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Le département offre principalement trois (3) programmes à savoir :
Un programme de Licence en Développement Logiciel s'étalant sur une période de trois (3) ans soit six semestres ;
Un programme de Master en Informatique sur 4 semestres ;
Et un programme de Doctorat en Maths, Physique, Télécommunication et Informatique.
Le cursus de licence en Développement Logiciel repose sur un cheminement bien structuré permettant ainsi aux étudiants de
croître en compétences tout le long de leur formation. Ce chemin repose sur les unités d'enseignements constituant chacune six
(6) crédits et se trouvant dans la maquette suivante :
Le cursus de licence en Développement Logiciel repose sur un cheminement bien structuré permettant ainsi aux étudiants de
croître en compétences tout le long de leur formation. Ce chemin repose sur les unités d'enseignements constituant chacune six
(6) crédits et se trouvant dans la maquette suivante :
Ce cours a pour objectif d'initier les étudiants aux systèmes d'exploitation et aux outils de bureautique, comprenant traitement de texte, tableur et PowerPoint, dans un cadre informatique. L'acquisition de ces compétences est essentielle pour la création de rapports et de présentations. Par ailleurs, une introduction aux fondamentaux d'Excel est incluse, facilitant ainsi la conception d'information. Les connaissances de base en systèmes Unix et Linux complètent cette formation, garantissant une approche polyvalente et adaptée aux besoins contemporains en milieu professionnel. Ce programme vise à rendre les étudiants compétents et confiants dans l'utilisation des technologies modernes.
L'exploration de Windows commence par une familiarisation avec le micro-ordinateur et son panneau de configuration. Apprendre à gérer ses dossiers et fichiers est essentiel pour une organisation efficace. Le traitement de texte, qu'il s'agisse de Microsoft Office, OpenOffice ou LibreOffice, permet de rédiger des documents en toute simplicité. Les tableurs, disponibles avec OpenOffice ou LibreOffice, facilitent la création de feuilles de calcul utiles pour des analyses de données.
La sécurité informatique est primordiale. Savoir utiliser Internet implique la maîtrise des navigateurs web : changer de page, visiter des sites sécurisés, gérer les onglets, ainsi que l'utilisation et la suppression de l'historique. Les moteurs de recherche sont des outils précieux pour trouver des informations spécifiques ou des images en ligne, incluant le téléchargement d'applications et l'utilisation de la messagerie.
L'initiation à Linux dévoile son historique, ses caractéristiques et la licence GPL. Les commandes de base permettent de gérer les fichiers et répertoires via divers éditeurs de texte comme vi ou nano. Comprendre le système de fichiers, ainsi que l'archivage et la compression, est également fondamental pour utiliser efficacement cet environnement.
AUCUN PREREQUIS POUR LE MOMENT
Intitulé du cours | Crédit et volume d'horaire | Cours Magistraux et TP/ Projet | Professeur |
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Windows et Outils | 3 crédits pour 45 heures | 10 cours magistraux et 35 projets /TD/TP | Mr Loukmane Kaba |
Lunix et Outils | 3 crédits pour 45 heures | 10 cours magistraux et 35 projets /TD/ TP | Mr Loukmane Kaba |
Ce cours vise à établir les fondements mathématiques nécessaires à l'informatique, en se concentrant sur l'algèbre et la logique mathématique. Les participants acquerront des outils formels essentiels, tout en explorant les théories sur les types de données abstraits. En outre, les concepts clés en probabilités et statistiques seront présentés, accompagnés d'exemples pratiques illustrant leur pertinence dans les domaines de l'économie et de la gestion. Cette approche intégrée permettra d'approfondir la compréhension mathématique tout en reliant théorie et applications concrètes.
L'algèbre est essentielle pour comprendre les espaces vectoriels et le calcul matriciel. Elle facilite la résolution de systèmes linéaires et l'analyse des fonctions non linéaires grâce à des méthodes numériques. La notation et les opérations sur les vecteurs et matrices sont fondamentales, tout en soulignant leurs propriétés. Parallèlement, l'étude des probabilités introduit des concepts d'analyse combinatoire et des variables aléatoires, enrichissant ainsi la compréhension des mathématiques. Ensemble, ces domaines permettent de développer des compétences analytiques cruciales dans divers contextes scientifiques et techniques.
AUCUN PREREQUIS POUR LE MOMENT
Intitulé du cours | Crédit et volume d'horaire | Cours Magistraux et TP/ Projet | Professeur |
---|---|---|---|
Mathématique pour l'Informaticien | 3 crédits pour 50 heures | 30 cours magistraux et 20 projets/TD /TP | Mr Loukmane Kaba |
Probabilité et Statistique | 3 crédits pour 60 heures | 30 cours magistraux et 30 projets/TD/TP | Mr BAh |
Le cours d'algorithmique et programmation permet aux étudiants de développer des compétences essentielles pour analyser et résoudre des problèmes quotidiens. En se concentrant sur la mise en œuvre de solutions efficaces, les apprenants acquièrent la capacité de traduire ces solutions en langage de programmation, notamment en C, Python, et Java. L'objectif est de familiariser les étudiants avec les différentes méthodes et outils de programmation, leur offrant ainsi une compréhension approfondie des processus algorithmiques. À travers des exercices pratiques et des projets, les participants apprennent à compiler et exécuter leurs codes, ce qui renforce leur assurance et leur expertise dans l'utilisation de ces langages pour des applications concrètes.
Ce cours propose une exploration approfondie des concepts fondamentaux de la programmation à travers différents langages, notamment le C, Python et Java. Les apprenants découvriront les divers types de données, les opérateurs associés, ainsi que les actions élémentaires. Un accent particulier sera mis sur l'écriture d'algorithmes, le développement de schémas algorithmiques et l'application de structures de contrôle, y compris les alternatives simples et complètes ainsi que les boucles.
Les étudiants réaliseront des travaux dirigés (TD) et des travaux pratiques (TP) pour pratiquer l’écriture, la compilation et l’exécution de programmes. Ils travailleront avec différents types de procédures, y compris les fonctions, en explorant le passage par valeur et par adresse.
À travers des projets pratiques, les participants appliqueront ces concepts à des problèmes simples, leur permettant ainsi de renforcer leurs compétences algorithmique et de programmation. Ce cours est une excellente opportunité pour quiconque souhaite développer une compréhension solide des bases de la programmation dans plusieurs langages.
AUCUN PREREQUIS POUR LE MOMENT
Intitulé du cours | Crédit et volume d'horaire | Cours Magistraux et TP/ Projet | Professeur |
---|---|---|---|
Algorithmique | 3 crédits pour 60 heures | 45 cours magistraux et 15 projets /TD/ TP | Dr Ibrahima Camara |
Langage C | 1crédits pour 30 heures | 00 cours magistral et 30 projets/TD/ TP | Mr Mouctar Barry |
Langage Python 1 | 1 crédit pour 30 heures | 00 cours magistral et 30 projets /TD/TP | Mr Kanté |
Langage Java 1 | 1crédits pour 30 heures | 00 cours magistral et 30 projets/TD/ TP |
Le cours de circuits logiques permet aux étudiants de développer une compréhension approfondie des langages numériques et de la logique mathématique. Grâce à ce programme, ils acquièrent les compétences essentielles pour convertir des nombres entre différents systèmes, notamment vers le binaire, qui est fondamental pour la conception de circuits électroniques numériques. Les étudiants apprennent également à mettre en œuvre des portes logiques, des circuits logiques combinatoires et séquentiels, ainsi que d'autres circuits intégrés. Ce savoir-faire est indispensable pour leur futur dans le domaine de l'informatique.
L'informatique est un domaine dynamique axé sur l'analyse et la gestion de l'information à l'aide d'outils logiciels et matériels. Elle comprend diverses spécialités et nécessité des systèmes de numération comme le décimal, binaire, octal et hexadécimal pour organiser les données. La représentation numérique, largement basée sur le binaire, inclut la virgule fixe et flottante, ainsi qu'une arithmétique essentielle pour coder les nombres négatifs.
Du côté alphanumérique, les codes DCB et ASCII se distinguent par leurs standards. L'algèbre de Boole est essentielle pour la conception de circuits logiques, facilitée par des portes et opérateurs.
L'architecture d'un ordinateur comprend une unité centrale de traitement et un système d'exploitation, organisés en blocs fonctionnels pour un traitement efficace des informations.
AUCUN PREREQUIS POUR LE MOMENT
Intitulé du cours | Crédit et volume d'horaire | Cours Magistraux et TP/ Projet | Professeur |
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Logique | 6 crédits pour 50 heures | 30 cours magistraux et 20 projets/TD/ TP | Dr Lamarana Bah |
Cette formation vise à initier les étudiants à la lecture et à l'écriture en français. Les objectifs incluent la compréhension des mécanismes linguistiques, l’identification des défis de communication, et l'amélioration des relations interpersonnelles. Les participants apprendront à adopter des comportements efficaces lors des échanges, tout en développant leur capacité d'écoute pour favoriser des interactions plus enrichissantes.
Le programme aborde des thématiques importantes telles que la relation entre soi et autrui, l’importance d’un emploi satisfaisant, ainsi que l’équilibre entre le travail et les loisirs. Les modules évoquent également la recherche d’un logement adéquat et le développement personnel. Une attention particulière est portée à l’écriture efficace, en privilégiant un style vivant et harmonieux.
Les notions fondamentales de la communication écrite sont explorées, notamment à travers la construction d’un communiqué de presse, ses caractéristiques et ses diverses formes. Les étudiants apprendront à rédiger différents documents essentiels au sein d'une organisation, tels que des courriels percutants et des lettres de motivation.
L’écriture journalistique est également abordée, avec un focus sur la pyramide inversée et les éléments essentiels comme le préambule et les titres. Enfin, des techniques d'argumentation et de sélection des arguments seront enseignées, en intégrant des pratiques linguistiques qui rendent le message captivant et clair, notamment par l'usage de figures de style.
AUCUN PREREQUIS POUR LE MOMENT
Intitulé du cours | Crédit et volume d'horaire | Cours Magistraux et TP/ Projet | Professeur |
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Français 1: Technique de l'Expression | 3 crédits pour 50 heures | 50 cours magistraux et 00 projet /TD/ TP | Mr Sékou Touré |
Langue Anglaise 1 | 3 crédits pour 50 heures | 50 cours magistraux et 00 projet/TD/ TP |
ALGORITHMIQUE ET TECHNIQUE DE PROGRAMMATION 1
Intitulé du cours | Crédit et volume d'horaire | Cours Magistraux et TP/ Projet | Professeur |
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Structure de données et Algorithmique | 3 crédits pour 60 heures | 45cours magistraux et 15 projets /TD/TP | Dr Ibrahima Camara |
Langage C 2 | 1 crédit pour 30 heures | 30 projets / TD / TP | Mr Mouctar Barry |
Langage Python 2 | 1 crédit pour 30 heures | 30 projets / TD / TP | Mr Kanté |
Langage JAVA 2 | 1crédits pour 30 heures | 30 projets / TD / TP |
Ce cours a pour objectif principal d'explorer en profondeur l'organisation d'un micro-ordinateur, tout en mettant en lumière l'impact significatif de ses divers composants sur les performances globales de l'appareil. Nous allons examiner en détail comment chaque élément architecturel, qu'il s'agisse du processeur, de la mémoire, ou des systèmes de stockage, contribue à l'efficacité de l'ordinateur dans son ensemble.
De plus, ce cours permettra d'expliquer le fonctionnement du microprocesseur, en se concentrant sur la manière dont il exécute les programmes. Nous aborderons en particulier l'interaction vitale entre le microprocesseur et les autres composantes du système, avec une attention particulière portée sur la mémoire vive. Cette exploration aidera à comprendre comment ces interactions influencent la rapidité et la fluidité des opérations au sein de l'ordinateur.
Dans cette série de chapitres, nous examinons le fonctionnement des machines et leur architecture. Le premier chapitre présente les concepts de langages, de machines virtuelles et multicouches. Le deuxième chapitre se concentre sur le modèle de John Von Neumann et les composants essentiels. La section sur les mémoires explore les différents types et leur organisation. Enfin, nous analysons en détail le microprocesseur, en mettant l'accent sur son architecture, les types d'instructions, ainsi que les avancées telles que l'architecture pipeline et superscalaire.
Avoir suivi les cours de LOGIQUE
Intitulé du cours | Crédit et volume d'horaire | Cours Magistraux et TP/ Projet | Professeur |
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Architecture des Ordinateurs | 6 crédits pour 60 heures | 30 cours magistraux et 20 projets/TD/TP | Dr Lamarana Bah |
L'objectif de cette formation est de maîtriser en profondeur l'analyse et la conception d'applications en adoptant une approche classique. Au cours de cet enseignement, nous explorerons en détail les différents modèles de la méthode Merise, largement reconnue pour structurer et formaliser la gestion des systèmes d'information. De plus, nous aborderons l'algèbre relationnelle, un outil essentiel pour le traitement et la manipulation des données au sein des bases de données relationnelles. Cette démarche permettra aux participants de renforcer leurs compétences et leur confiance dans la création d'applications robustes et efficaces.
Dans le contexte d'une entreprise, le système d'information est fondamental, structuré en plusieurs sous-systèmes interconnectés. Son efficacité repose sur des objectifs clairs, permettant de répondre à divers enjeux liés à la gestion de l'information. La méthode MERISE, avec ses cycles de vie et d'abstraction, offre un cadre méthodologique robuste pour la modélisation des données. Le modèle conceptuel des données, comprenant des notions clés comme l'entité et la cardinalité, sert à établir la structure des informations. Enfin, la normalisation, à travers les dépendances fonctionnelles, améliore la cohérence et l'intégrité des bases de données.
AUCUN PREREQUIS POUR LE MOMENT
Intitulé du cours | Crédit et volume d'horaire | Cours Magistraux et TP/ Projet | Professeur |
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Conception des systèmes d'information | 5 crédits pour 60 heures | 45 cours magistraux et 15 projets /TD/ TP | Mr Moustapha Kaba |
Power AMC | 1 crédit pour 30 heures | 25 projets/TD/ TP | Mr Moustapha Kaba |
Ce cours est divisé en deux parties principales : d'abord, HTML5, qui structure le contenu des pages web à travers des éléments et sections variés. Il comprend sept chapitres dédiés pour approfondir la création de pages interactives. Ensuite, la seconde partie aborde CSS3, essentiel pour la mise en forme et le design, permettant ainsi de séparer contenu et présentation. De plus, un chapitre sur JavaScript est inclus, ajoutant interactivité et dynamisme aux sites web, et démontrant comment ce langage peut être intégré directement dans une balise HTML.
Cette formation se décompose en trois parties. La première section traite du HTML5, essentiel pour structurer efficacement le contenu des pages web. Vous apprendrez à créer des liens, des tableaux et des formulaires pour une meilleure organisation des données. Ensuite, nous aborderons les styles CSS, indispensables pour l'esthétique de vos pages, en vous enseignant à personnaliser les éléments, le texte et les tableaux. Enfin, la dernière partie introduit JavaScript, vous permettant d’instaurer des interactions dynamiques, de gérer les formulaires et d’explorer des concepts clés pour enrichir l'expérience utilisateur.
AUCUN PREREQUIS POUR LE MOMENT
Intitulé du cours | Crédit et volume d'horaire | Cours Magistraux et TP/ Projet | Professeur |
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HTML & CSS | 3 crédits pour 50 heures | 20 cours magistraux et 30 projets/TD/ TP | Mr Assimiou Tchédré |
JavaScript | 3 crédits pour 30 heures | 15 cours magistraux et 15 projets/TD/TP | Mr Assimiou Tchédré |
Notre programme éducatif est conçu pour offrir aux étudiants une opportunité unique de maîtriser la langue anglaise tout en développant des compétences de communication essentielles. Au cours de leur apprentissage, ils auront l'occasion d'apprendre à surmonter différents obstacles à l'échange, ce qui les aidera à communiquer de manière plus efficace et fluide. De plus, ils seront formés à articuler des discours clairs et convaincants sur des sujets familiers, tout en apprenant à exprimer leurs projets, leurs ambitions et leurs aspirations de manière cohérente et concise. Ce parcours promet une immersion véritablement enrichissante et transformative, permettant aux participants de gagner en confiance et en compétences grâce à une approche pratique et interactive.
Découvrez nos unités thématiques : des dates à retenir, les choix de restauration, la vie urbaine, la géographie, et l’exploration lointaine. Notre programme intègre des éléments communicatifs, culturels et linguistiques pour enrichir votre formation générale en langues. Parfait pour améliorer vos compétences tout en découvrant le monde !
LANGUE ET TECHNIQUE DE COMMUNICATION 1
Intitulé du cours | Crédit et volume d'horaire | Cours Magistraux et TP/ Projet | Professeur |
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Français 2: Technique de l'Expression | 3 crédits pour 50 heures | 50 cours magistraux et 00 projet /TD/ TP | Mr Sékou Touré |
Langue Anglaise 2 | 3 crédits pour 50 heures | 50 cours magistraux et 00 projet/TD/ TP | Mr Diallo |
Le programme d'études multidimensionnel proposé intègre plusieurs composantes essentielles à l'apprentissage.
La dimension communicative et expérientielle favorise l'interaction ainsi que l'échange d'expériences, tandis que la composante culturelle enrichit la compréhension contextuelle des langues. Sur le plan linguistique, une attention particulière est portée à l'approfondissement des spécificités des différents langages de programmation.
Les cours de C++, Java et Python viennent compléter ce dispositif en mettant l'accent sur la programmation orientée objet. Ils permettent d'acquérir des compétences pratiques nécessaires au développement d'applications et d'interfaces graphiques, tout en se familiarisant avec divers environnements de développement tels que Visual Studio et Eclipse. De plus, une attention est portée sur les tests unitaires et l'efficacité du code, garantissant ainsi
La programmation orientée objet (POO) est essentielle pour structurer les programmes de manière modulaire et flexible. En C++, les classes et l'héritage, qu'il soit simple ou multiple, permettent d'assurer une architecture robuste. Les objets bénéficient d'une gestion efficace de leur cycle de vie grâce aux mécanismes de construction et destruction. En Java, introduit par SUN Microsystems, les classes et les bibliothèques améliorent l'organisation et l'interface utilisateur. C# et le framework .NET élargissent cette approche avec un accent sur les classes, la gestion des threads et les tests unitaires, renforçant ainsi les principes de la POO.
ALGORITHMIQUE ET TECHNIQUE DE PROGRAMMATION 2
Intitulé du cours | Crédit et volume d'horaire | Cours Magistraux et TP/ Projet | Professeur |
---|---|---|---|
Programmation Orientée Objet & C++ | 3 crédits pour 60 heures | 30 cours magistraux et 30 projets /TD/TP | Dr Ibrahima Sory Koukouma Diallo |
Langage C # | 1 crédit pour 30 heures | 30 projets / TD / TP | |
Langage Python | 1 crédit pour 30 heures | 30 projets / TD / TP | Mr Kanté |
Langage JAVA | 1crédits pour 30 heures | 30 projets / TD / TP |
Approfondir vos connaissances sur les bases de données relationnelles en maîtrisant leur conception et mise en œuvre. Découvrez l'architecture et le fonctionnement des systèmes de gestion de bases de données relationnelles, ainsi que plusieurs SGBD. Acquérez une expérience pratique dans l'optimisation des performances et familiarisez-vous avec les principales fonctions d'administration d'un SGBD. Apprenez à gérer un serveur MySQL, incluant l'installation, la configuration, les sauvegardes et la gestion de production. À l'issue de la formation, familiarisez-vous avec l'architecture d'Oracle et les rôles des éléments clés qui la composent.
Ce chapitre aborde les concepts fondamentaux des bases de données, en se concentrant sur l'algèbre relationnelle et le langage SQL, notamment via Microsoft Access 2010 et 2013. Il présente également MySQL, incluant son installation, son architecture, ainsi que sa configuration et sa sécurité. L'utilisation de différentes commandes et la gestion des données s'accompagnent d'une introduction à ORACLE, ainsi que des techniques avancées comme la gestion des utilisateurs et l'optimisation des performances. Enfin, des notions sur les contraintes et les jointures sont discutées pour assurer l'intégrité des données.
Avoir suivi les cours d'Analyse et Conception du Système d'Information (ACSI)
Intitulé du cours | Crédit et volume d'horaire | Cours Magistraux et TP/ Projet | Professeur |
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Base de Données Relationnelle / Access | 3 crédits pour 60 heures | 30 cours magistraux et 30 projets/TD/TP | Mr Moustapha Kaba |
MySQL | 1 crédit pour 25 heures | 25 projets/TD/TP | Dr Assimiou Tchedré |
Oracle 1 | 2 crédits pour 50 heures | 25 cours magistraux et 25 projets/TD/TP | Dr Ibrahima kalil Touré |
Atteindre un niveau intermédiaire en communication aide les étudiants à renforcer leurs compétences. Des méthodes adaptées permettent de maîtriser l'expression et d'améliorer les relations interpersonnelles. En adoptant un comportement efficace, ils développent une écoute active et identifient leurs forces et axes d'amélioration, favorisant ainsi une progression personnelle et professionnelle dans un environnement d'apprentissage collaboratif.
Dans cette série d'unités, l'accent est mis sur l'importance de la communication dans divers contextes. Chaque unité explore des thèmes allant des différences culturelles aux défis de la semaine de travail, en passant par les moments difficiles et les réussites. Les obstacles à la communication sont analysés, accompagnés de stratégies pour les surmonter. Enfin, les valeurs personnelles et l'évolution du monde moderne sont examinées, soulignant ce qui importe vraiment dans nos interactions quotidiennes.
LANGUE ET TECHNIQUE DE COMMUNICATION 2
Intitulé du cours | Crédit et volume d'horaire | Cours Magistraux et TP/ Projet | Professeur |
---|---|---|---|
Français : Technique de L'Expression | 3 crédits pour 50 heures | 50 cours magistraux | Mr sékou Touré |
Langue anglaise 3 | 3 crédit pour 50 heures | 50 cours magistraux | Mr Diallo |
Ce cours offre une compréhension approfondie de l'organisation et du fonctionnement des entreprises. Les participants maîtriseront l'organisation interne, les processus opérationnels et les outils de calcul des profits, tout en développant un esprit entrepreneurial. La comptabilité générale est également abordée, consignant les transactions et permettant d'analyser la situation financière à travers le bilan et le compte de résultat.
AUCUN PREREQUIS POUR LE MOMENT
Intitulé du cours | Crédit et volume d'horaire | Cours Magistraux et TP/ Projet | Professeur |
---|---|---|---|
Economie d'Entreprise | 3 crédits pour 50 heures | 50 cours magistraux | Mr Keïta |
Comptabilité Générale | 3 crédits pour 50 heures | 30 cours magistraux et 20 projets/TD/TP | Mr Kanté |
Maîtriser les fondamentaux des réseaux informatiques est essentiel. Cela inclut l'établissement de réseaux locaux, les configurations de base, la segmentation et l'interconnexion, ainsi que la familiarisation avec les services réseau. Ces compétences sont cruciales pour une gestion efficace des infrastructures réseau.
Principes fondamentaux des réseaux : normalisation, architectures, adressage et interconnexion.
AUCUN PREREQUIS POUR LE MOMENT
Intitulé du cours | Crédit et volume d'horaire | Cours Magistraux et TP/ Projet | Professeur |
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Réseaux Informatiques | 6 crédits pour 60 heures | 45 cours magistraux et 15 projet /TD/ TP | Mr Mahmadou Diallo |
L'administrateur réseau joue un rôle crucial en établissant et en entretenant l'infrastructure du réseau. Il est en charge de l'installation et de la maintenance des services indispensables, garantissant ainsi la sécurité des données internes contre les menaces extérieures. Ce professionnel doit veiller à ce que les utilisateurs respectent leurs droits d'accès et gérer les connexions, y compris les noms d'utilisateurs et mots de passe. De plus, il supervise les systèmes de fichiers partagés, s'assurant de leur bon fonctionnement et de leur sécurité, tout en étant responsable des opérations réseau.
L'administrateur réseau joue un rôle crucial dans l'établissement et la maintenance de l'infrastructure réseau. Il installe et entretient des services critiques, garantissant ainsi la sécurité des données internes. Ce professionnel gère les droits d'accès, les connexions et les systèmes de fichiers partagés, tout en veillant au bon fonctionnement et à la sécurité des opérations réseau.
AUCUN PREREQUIS POUR LE MOMENT
Intitulé du cours | Crédit et volume d'horaire | Cours Magistraux et TP/ Projet | Professeur |
---|---|---|---|
Administration Réseau sous Windows Server | 3 crédits pour 50 heures | 20 cours magistraux et 30 projets /TD/TP | Dr Amara |
Administration Réseau sous Lunix /Lunix | 3 crédit pour 50 heures | 20 cours magistraux et 30 projets / TD / TP | Dr Ibrahima Kalil Touré |
Le cours de Systèmes d'Exploitation offre une compréhension approfondie des éléments constitutifs et du fonctionnement d'un système informatique. Il propose un panorama historique de l'évolution des systèmes et explore les interactions entre matériel et logiciel. Les étudiants découvrent les processus et threads, ainsi que les fonctions essentielles des systèmes d'exploitation, y compris la gestion des processus, les techniques de synchronisation, et l'optimisation des entrées/sorties et de la mémoire. Cette formation vise à établir une connaissance solide des principes fondamentaux qui régissent l'harmonie des divers composants informatiques.
À l'issue du cours sur les systèmes d'exploitation, les étudiants acquerront une compréhension approfondie de l'évolution de ces systèmes et de leur infrastructure. Ils apprendront à gérer les processus et les ressources d'un système moderne, à organiser le logiciel et le matériel, ainsi qu'à maîtriser les threads et les démons. De plus, ils auront une vue claire des algorithmes d'ordonnancement et des critères d'efficacité pour optimiser l'utilisation des ressources. Enfin, la gestion des E/S et de la mémoire sera également couverte, offrant une perspective complète sur ces technologies essentielles.
AUCUN PREREQUIS POUR LE MOMENT
Intitulé du cours | Crédit et volume d'horaire | Cours Magistraux et TP/ Projet | Professeur |
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Système d'Exploitaion | 4 crédits pour 50 heures | 50 cours magistraux | Dr Ibrahima Sory Kokouma Diallo |
Windows | 2 crédit pour 25 heures | 25 projets/TD/TP | Mr Aboubacar Oularé |
Lunix | 2 crédits pour 25 heures | 25 projets/TD/TP | Dr Ibrahima kalil Touré |
À l’issue de ce cours, les étudiants maîtriseront l'installation de Windows, ainsi que les bases de PHP, incluant sa syntaxe et ses structures essentielles. Ils apprendront à interagir avec des pages web via les formulaires, les cookies et les sessions, en plus de la programmation orientée objet. La manipulation des tableaux et l’utilisation de SQL avec MySQL seront également abordées. Enfin, ils acquerront les compétences nécessaires pour développer un site web utilisant C# avec ASP.NET MVC 6 et Bootstrap, alliant ainsi théorie et pratique dans un environnement dynamique.
Découvrez les bases de PHP 7, y compris ses structures et traitements fondamentaux. Apprenez à gérer les bases de données avec MySQL, à créer et traiter des formulaires, ainsi qu'à utiliser des fonctions et des tableaux. Familiarisez-vous avec HTTP et les interactions client, ainsi que l’utilisation des cookies et des sessions pour un développement web efficace. Explorez également la gestion des objets, des erreurs et des exceptions. En parallèle, initiez-vous à la création de pages dynamiques avec ASP.NET MVC, au routage SEO-friendly, à l'intégration de Bootstrap et à la gestion des utilisateurs avec Identity.
TECHNOLOGIE WEB 1
Intitulé du cours | Crédit et volume d'horaire | Cours Magistraux et TP/ Projet | Professeur |
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PHP | 2 crédits pour 50 heures | 30 cours magistraux et 20 projets/TD/TP | Mr Binko Touré |
C# | 2 crédits pour 30 heures | 30 projets/TD/TP | |
Python pour web | 2 crédits pour 30 heures | 30 projets/TD/TP | Mr Kanté |
Le cours UML offre aux étudiants une compréhension des principes méthodologiques nécessaires pour intégrer UML dans le domaine des systèmes d'information. Il aborde des notions terminologiques essentielles et permet d'explorer en profondeur la documentation d'UML, indispensable pour l'analyse d'un système d'information. De plus, il enseigne la mise en œuvre pratique de ces concepts, afin que les étudiants puissent appliquer efficacement UML dans des projets réels d'analyse de systèmes d'information. Ce parcours éducatif est essentiel pour développer des compétences robustes en ingénierie logicielle.
UML, langage de modélisation unifié, est essentiel pour décrire les systèmes informatiques. Il facilite la visualisation et la documentation des composants variés, allant des systèmes d'information aux applications techniques. En modélisant un système d'information, il est crucial d'appliquer des concepts de base comme les objets et les processus. Les diagrammes, tels que ceux des cas d'utilisation et des classes, permettent d'analyser les interactions et de structurer les classes nécessaires. La mise en œuvre de StarUML offre des outils indispensables pour gérer ces analyses et optimiser la conception des systèmes.
AUCUN PREREQUIS POUR LE MOMENT
Intitulé du cours | Crédit et volume d'horaire | Cours Magistraux et TP/ Projet | Professeur |
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UML | 6 crédits pour 90 heures | 60 cours magistraux et 30 projets/TD/TP | Mr |
La maîtrise des habiletés linguistiques inclut l'écoute, la parole, la lecture et l'écriture. Cela permet de comprendre des textes longs et d'interpréter des significations sous-jacentes. S'exprimer avec aisance et spontanéité sans rechercher ses mots est essentiel. Cette compétence facilite l'utilisation de la langue dans divers contextes sociaux, professionnels et académiques. Savoir discuter de sujets complexes de manière claire et structurée témoigne d'une bonne maîtrise des outils d'organisation et de cohésion du discours. Ces compétences sont indispensables pour une communication efficace et enrichissante.
Dans l'exploration des passions, des modes et des sujets contemporains tels que la technologie, nous examinons des concepts de communication fondamentaux pour le travail en équipe. Les théories de la structuration et de la convergence symbolique, ainsi que les approches de prise de décision, revêtent une importance cruciale. L'attraction interpersonnelle et la dynamique de groupe, qu'elles soient homogènes ou hétérogènes, jouent un rôle déterminant dans les interactions.
De plus, le leadership, qu'il soit axé sur les tâches ou les processus, s'avère essentiel au succès des équipes,
tout comme l'impact grandissant des nouvelles technologies sur la communication.
LANGUE ET TECHNIQUE DE COMMUNICATION 3
Intitulé du cours | Crédit et volume d'horaire | Cours Magistraux et TP/ Projet | Professeur |
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Français : Technique de l'Expression | 3 crédits pour 50 heures | 50 cours magistraux | Mr Sékou Touré |
Anglais | 3 crédits pour 50 heures | 50 cours magistraux | Mr Diallo |
L'organisation des TIC dans les services publics et entreprises implique la création de téléprocédures administratives et la gestion juridique des marchés publics informatisés, tout en abordant les défis juridiques et le règlement des litiges associés.
Le droit informatique aborde divers aspects, y compris la cybersécurité et la protection des données personnelles, renforcés par la loi 037 en Guinée. Les différentes classifications des droits offrent un cadre pour comprendre leurs implications. Parallèlement, la sécurité informatique se concentre sur les principes généraux, le contrôle d’accès aux ressources, les systèmes cryptographiques et les vulnérabilités en ligne. Ces thématiques sont essentielles pour naviguer dans un environnement numérique de plus en plus complexe et pour protéger les informations contre les cybermenaces.
AUCUN PREREQUIS POUR LE MOMENT
Intitulé du cours | Crédit et volume d'horaire | Cours Magistraux et TP/ Projet | Professeur |
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Droit & Sécurité Informatique | 6 crédits pour 60 heures | 40 cours magistraux et 20 projets /TD/TP |
L'apprentissage des bases de données relationnelles avec Oracle est essentiel pour le développement web. Les étudiants acquièrent des compétences pratiques dans la conception et l'implémentation de SGBD, leur permettant de créer, modifier et administrer des bases de données. Ils apprennent à écrire des requêtes SQL efficaces, améliorant ainsi les performances des serveurs de production. Cette expertise en SQL, très convoitée par les employeurs, prépare les apprenants à relever les défis du marché. La maîtrise de ces compétences leur ouvrira de nombreuses opportunités professionnelles.
Le module Il & III présente les éléments fondamentaux du langage PL/SQL, incluant la déclaration de variables et l'interaction avec le serveur Oracle. Les participants apprendront à créer des procédures et fonctions, à gérer des exceptions, ainsi qu'à développer des triggers et packages. La compréhension de l'architecture Oracle, des instances et de la gestion des fichiers est essentielle. En outre, les méthodes de contrôle, le partitionnement des tables et la sécurité des utilisateurs figurent parmi les thèmes abordés. Des exercices pratiques renforceront ces acquis, facilitant la maîtrise des concepts avancés et de l'administration des bases de données.
Système de Gestion de Bases de Données (SGBD)
Intitulé du cours | Crédit et volume d'horaire | Cours Magistraux et TP/ Projet | Professeur |
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Oracle 2 & 3 | 3 crédits pour 60 heures | 40 cours magistraux et 20 projets /TD/TP | |
SQL Server | 3 crédit pour 50 heures | 40 cours magistraux et 20projets/TD/TP |
Développez vos compétences en gestion de projets informatiques, de la soumission à la proposition technique. Apprenez à optimiser les ressources humaines et les systèmes d'information pour aligner les solutions informatiques avec la stratégie d'entreprise, tout en privilégiant la qualité dans la gestion logicielle et la capitalisation des connaissances techniques.
Découvrez notre série de chapitres dédiée aux fondamentaux du management des systèmes d'information en entreprise. De la technique de rédaction des documents de soumission à la specification des besoins, chaque section offre une approche systématique en passant par la conception et la planification de projets. Les étapes de test et de mise en œuvre sont également abordées pour garantir un déploiement réussi. Ces contenus sont essentiels pour quiconque souhaite maîtriser les processus critiques liés à la gestion des systèmes d'information. Obtenez une vision complète des meilleures pratiques et des stratégies efficaces.
AUCUN PREREQUIS POUR LE MOMENT
Intitulé du cours | Crédit et volume d'horaire | Cours Magistraux et TP/ Projet | Professeur |
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Génie Logiciel | 6 crédits pour 60 heures | 30 cours magistraux et 30 projets/TD/TP |
Ce cours vise à doter les stagiaires des compétences requises pour créer des applications Internet en JAVA. À la fin, ils seront capables de développer une application Web complexe avec JSP et Servlets. De plus, il introduit les étudiants en Licence Informatique au développement d'applications multiplateformes pour mobiles. Ils apprendront à comprendre les enjeux, concevoir et déployer leur propre application mobile, tout en maîtrisant les principes et outils essentiels au développement mobile. Cette formation prépare efficacement à relever les défis contemporains du secteur des technologies.
Les servlets, JSP et JSF sont des technologies essentielles pour le développement d'applications web en Java. Les servlets permettent de traiter des requêtes et de générer des réponses dynamiques. JSP simplifie la création de contenu dynamique en intégrant des balises HTML avec des éléments Java. Quant à JSF, il facilite le développement d'interfaces utilisateur grâce à un modèle basé sur des composants, rendant ainsi l'interaction plus intuitive. Chaque technologie joue un rôle clé dans la création d'applications robustes et interactives, adaptées aux besoins des utilisateurs.
AUCUN PREREQUIS POUR LE MOMENT
Intitulé du cours | Crédit et volume d'horaire | Cours Magistraux et TP/ Projet | Professeur |
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JEE | 3 crédits pour 50 heures | 20 cours magistraux et 30 projets/TD/TP | |
Développement Mobile | 3 crédits pour 50 heures | 20 cours magistraux et 30 projet/TD/TP |
Offrir aux apprenants la possibilité de maîtriser l'anglais technique leur permettra d'exploiter efficacement toute documentation pertinente et de se préparer à la concurrence des études post-universitaires. De plus, en développant leurs compétences en français soutenu, ils seront en mesure de rédiger des rapports d'activité, des courriers, et autres documents administratifs, renforçant ainsi leur profil professionnel et académique. Ces compétences linguistiques sont essentielles pour réussir dans un environnement international et diversifié.
Dans l'exploration des passions, des modes et des sujets contemporains tels que la technologie, nous examinons des concepts de communication fondamentaux pour le travail en équipe. Les théories de la structuration et de la convergence symbolique, ainsi que les approches de prise de décision, revêtent une importance cruciale. L'attraction interpersonnelle et la dynamique de groupe, qu'elles soient homogènes ou hétérogènes, jouent un rôle déterminant dans les interactions.
De plus, le leadership, qu'il soit axé sur les tâches ou les processus, s'avère essentiel au succès des équipes,
tout comme l'impact grandissant des nouvelles technologies sur la communication.
LANGUE ET TECHNIQUE DE COMMUNICATION 4
Intitulé du cours | Crédit et volume d'horaire | Cours Magistraux et TP/ Projet | Professeur |
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Français : Technique de l'Expression | 3 crédits pour 50 heures | 50 cours magistraux | Mr Sékou Touré |
Anglais | 3 crédits pour 50 heures | 50 cours magistraux | Mr Diallo |
À l'issue de la formation, les participants acquerront des compétences essentielles en gestion de projet. Ils apprendront à définir la vision et les objectifs, à établir un calendrier aligné avec un plan d'affaires et un budget solides. L'organisation des activités sera optimisée grâce à une structure fonctionnelle bien coordonnée, tout en permettant un suivi rigoureux des étapes d'exécution. L'approche agile enseignée favorisera une gestion efficace, réduisant les risques d'échec et améliorant la réussite des projets tout en offrant une vue d'ensemble pour une planification efficace.
Ce cours initie les débutants et les professionnels de l'IT à la gestion agile, en présentant ses principes fondamentaux et en facilitant une intégration efficace dans une équipe Agile. Les participants apprendront à adopter la mentalité Agile, à distinguer les méthodes Agile des approches traditionnelles, et à explorer Scrum, notamment ses événements et rôles. De plus, ils découvriront Kanban et apprendront à évaluer la progression vers les objectifs. Les étapes de gestion de projet seront également abordées, garantissant une compréhension complète des processus nécessaires à la réussite d'un projet.
AUCUN PREREQUIS POUR LE MOMENT
Intitulé du cours | Crédit et volume d'horaire | Cours Magistraux et TP/ Projet | Professeur |
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Gestion des Projets : Méthode agile | 3 crédits pour 50 heures | 30 cours magistraux et 20 projets /TD/TP | |
Développement Agile | 3 crédits pour 50 heures | 20 cours magistraux et 30 projets/TD/TP |
Ce cours offre une introduction approfondie aux concepts fondamentaux des bases de données avancées. Les étudiants exploreront des techniques clés, apprendront à gérer des systèmes complexes et à optimiser les performances des bases de données. Grâce à des études de cas pratiques, ils développeront des compétences essentielles pour concevoir et administrer efficacement des bases de données dans des environnements variés. Ce programme est idéal pour ceux qui souhaitent approfondir leurs connaissances et se préparer à des carrières dans le domaine de la gestion de données. Inscrivez-vous maintenant pour enrichir votre savoir-faire!
La gestion des transactions repose sur la garantie des propriétés ACID, cruciales pour assurer l'atomicité, la cohérence, l'isolation et la durabilité des opérations. L'optimisation logique nécessite des règles et une estimation du coût d'exécution, tandis que l'optimisation physique explore les méthodes d'accès, l'indexation et la gestion des disques. La répartition des données aborde les limites des systèmes centralisés et la fragmentation des tables, améliorant ainsi l'efficacité. Enfin, la réplication assure la cohérence des données, et l'implémentation de bases de données réparties sous Oracle utilise divers mécanismes comme les liens et les vues.
Système de Gestion de Bases de Données (SGBD) 2
Intitulé du cours | Crédit et volume d'horaire | Cours Magistraux et TP/ Projet | Professeur |
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Base de Données Avancées | 6 crédits pour 70 heures | 40 cours magistraux et 30 projets /TD/TP |
L’intégration de l’enseignement théorique avec une approche pratique est essentielle pour former des étudiants en sciences exactes et appliquées, notamment en programmation. Ce cours vise à les préparer aux exigences des entreprises tout en leur offrant les compétences nécessaires pour développer des applications et des sites web modulaires. L’apprentissage de frameworks populaires comme Laravel et Django, basés respectivement sur PHP et Python, permet aux étudiants de réaliser des projets variés tout en respectant les normes de programmation. Au terme de leur formation, ils pourront devenir des professionnels autonomes, aptes à s’adapter au marché dynamique.
Symfony est un framework PHP modulaire et adaptable qui s'adresse à tous types de projets. Le cours se divise en trois volets principaux : une brève révision du PHP et de la norme MVC, une initiation par l'installation et la configuration du framework, suivie d'une exploration approfondie de sa structure. Pour conclure, les étudiants mettront en pratique leurs connaissances à travers des projets individuels ou de groupe, permettant d’évaluer leur compréhension. Comparé à Laravel, Symfony offre une flexibilité et une robustesse adaptées à des projets variés, tout en restant à jour avec les fonctionnalités modernes de PHP.
AUCUN PREREQUIS POUR LE MOMENT
Intitulé du cours | Crédit et volume d'horaire | Cours Magistraux et TP/ Projet | Professeur |
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Symfony | 2 crédits pour 50 heures | 10 cours magistraux et 40 projets/TD/TP | |
Larawel | 2 crédits pour 50 heures | 10 cours magistraux et 40 projets/TD/TP | |
Django | 2 crédits pour 50 heures | 10 cours magistraux et 40 projets/TD/TP |
L'initiation à la gouvernance des technologies de l'information consiste à comprendre comment concevoir et optimiser la valeur d'un système d'information. En maîtrisant cette gouvernance, les entreprises peuvent maximiser les bénéfices associés. Il est essentiel de reconnaître l'importance de cette gouvernance sur le management des systèmes d'information au sein des organisations. L'application des meilleures pratiques en la matière permettra d'améliorer l'efficacité et la performance des SI, favorisant ainsi une meilleure prise de décision et une utilisation optimale des ressources technologiques.
La gouvernance des systèmes d'information est essentielle pour aligner les objectifs informatiques avec la stratégie d'entreprise. Elle implique des décisions clés concernant la sécurité, le management des risques et l'audit des systèmes. Les tendances récentes en TIC, couplées aux normes et certifications, renforcent cette approche. La mise en œuvre d'un cadre de gouvernance efficace, accompagné de bonnes pratiques, permet un pilotage optimal. L'exemple d'un plan stratégique illustre comment ces concepts sont appliqués en entreprise pour améliorer la performance et la capacité d'adaptation des systèmes d'information.
AUCUN PREREQUIS POUR LE MOMENT
Intitulé du cours | Crédit et volume d'horaire | Cours Magistraux et TP/ Projet | Professeur |
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Gouvernance IT | 6 crédits pour 60 heures | 60 cours magistraux |
Ce stage offre aux étudiants l'opportunité de s'engager dans un environnement de travail collaboratif, favorisant ainsi l’échange d’idées et le partage des compétences. À travers ce cours, les participants seront guidés pour concevoir et mener à bien un projet complet, de sa conception initiale jusqu'à sa réalisation finale. Ces expériences leur permettront de développer des compétences pratiques essentielles tout en travaillant ensemble, renforçant ainsi leur capacité à collaborer efficacement dans le monde professionnel.
Acquérir une première expérience professionnelle est essentiel pour développer ses compétences. Cela permet de mettre en pratique les connaissances théoriques acquises et de découvrir le processus de développement d'applications. Cette initiation offre également l'opportunité de travailler en équipe, favorisant ainsi le travail collaboratif et la créativité. En se lançant dans des projets concrets, on apprend non seulement à gérer des défis techniques, mais également à communiquer efficacement avec ses pairs, ce qui est crucial dans le monde du travail.
AUCUN PREREQUIS POUR LE MOMENT
Intitulé du cours | Crédit et volume d'horaire | Cours Magistraux et TP/ Projet | Professeur |
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Stage en Entreprise | 3 crédits pour 50 heures | 50 projets/TD/TP | |
Projet au choix | 3 crédits pour 50 heures | 50 Projets/TD/TP |
Le diplôme de licence est décerné uniquement aux étudiants qui ont réussi à compléter l'ensemble des crédits requis spécifiques à leur programme de formation. Pour ce qui est des délais impartis aux étudiants afin de terminer leur cursus de licence, et en excluant les absences autorisées, ceux-ci sont fixés à 6 semestres consécutifs pour la licence fondamentale, tandis qu'un maximum de 8 semestres consécutifs est accordé pour la licence professionnelle. Ces délais débutent à partir de la date de la première inscription de l'étudiant au programme.
Au terme de ce cycle d’études, c’est le Recteur ou le Directeur général qui se charge de l’octroi formel du grade de licence. Ce processus se fait par le biais d'une note de service, qui atteste que l'étudiant a satisfaits à toutes les exigences et conditions nécessaires pour l’obtention de son diplôme.
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